Certificado en Educación Pastoral Clínica
¿Qué es la Educación Pastoral Clínica (CPE)?
La Educación Pastoral Clínica (CPE) es un componente de la formación teológica que utiliza un método de aprendizaje inductivo basado en la acción, la reflexión y la acción. Se centra en el cambio, la transición y la transformación, e implica la supervisión individual y entre pares. La supervisión consiste en un encuentro constructivo entre un supervisor-educador y los supervisados, en el que se analizan diversas experiencias pastorales y acontecimientos relacionados con el ministerio. Los estudiantes se comprometen mutuamente para que se produzca un crecimiento y desarrollo en la conciencia de sí mismos, la competencia ministerial y la comprensión teológica.
Los participantes en el programa ejercen su ministerio en un centro de prácticas con pacientes, clientes, familias y personal, y aportan ejemplos de su trabajo a los grupos reducidos para reflexionar sobre ellos con sus compañeros. El objetivo es ofrecer asesoramiento y crear conciencia sobre cómo sus miedos, prejuicios, fortalezas y debilidades pueden potenciar o limitar su capacidad para estar plenamente presentes y atentos a las personas a las que atienden. Clinical Pastoral Education International ofrece una Certificación en Educación Pastoral Clínica, o bien las personas pueden solicitar la inscripción en un solo curso de CPE.
Certificado en Educación Pastoral Clínica
El Certificado en Educación Pastoral Clínica se concede tras completar cuatro cursos (CPE 100-400) o 1600 horas, de las cuales el 87 % corresponde a la formación a distancia. Los cursos de CPE incluyen la participación en grupos reducidos, la supervisión individual, la realización de lecciones en línea y unas prácticas.
| Resultados de aprendizaje del programa CPE 100-400 | |
|---|---|
PLO 1 | Demostrar la capacidad de utilizar la propia persona como recurso principal en la atención pastoral. |
PLO 2 | Elaborar una teología de la atención pastoral que abarque la capacidad de prestar atención pastoral a personas procedentes de una amplia variedad de entornos teológicos, culturales y étnicos |
PLO 3 | Demostrar competencias personales y profesionales en el marco de relaciones éticas, interdisciplinarias y de asesoramiento. |
PLO 4 | Incorporar a la práctica profesional los conocimientos actuales y relevantes del ámbito de las ciencias del comportamiento. |
| Curso | Descripción | Horario |
|---|---|---|
CPE 100 | El curso introductorio está diseñado para ayudar a los alumnos a desarrollar una conciencia dinámica de sí mismos mientras prestan atención pastoral a las personas. Además, los alumnos adquieren conocimientos sobre evaluaciones espirituales, dinámicas culturales y éticas, y el uso de la supervisión. | 400 |
CPE 200 | Este curso amplía los conocimientos de los alumnos y les ayuda a gestionar su propio yo y su autoridad pastoral, a integrar las evaluaciones espirituales y a desarrollar intervenciones pastorales y espirituales adecuadas, además de profundizar en la comprensión de las dinámicas culturales y éticas, y a aprovechar el apoyo de sus compañeros y de su supervisor para su crecimiento personal. | 400 |
CPE 300 | Este curso permite al alumno analizar de forma crítica su propio papel como profesional de la atención pastoral, utilizar con eficacia las evaluaciones espirituales, documentar las intervenciones pastorales adecuadas, demostrar una mayor autonomía, prestar atención pastoral a poblaciones diversas, demostrar la capacidad de aplicar un proceso de toma de decisiones éticas e iniciar relaciones de consulta con sus compañeros y su supervisor. | 400 |
CPE 400 | Este curso es una asignatura de culminación en la que los estudiantes analizan críticamente su propio papel como profesionales de la atención pastoral, utilizan de manera eficaz las evaluaciones espirituales, documentan las intervenciones pastorales adecuadas, demuestran una mayor autonomía, prestan atención pastoral a poblaciones diversas, establecen relaciones de consulta con sus compañeros y su supervisor, y definen un enfoque o modelo pastoral que guíe su propia práctica de la atención pastoral. | 400 |
Total de horas del programa | 1600 |
Admisión al Certificado en Educación Pastoral Clínica
Aunque se valora la formación teológica y otras formaciones académicas, pueden presentar su solicitud las personas mayores de 18 años que cuenten con un título de secundaria o un Diploma de Equivalencia de Estudios Secundarios (GED). Es importante señalar que las certificaciones profesionales requieren una titulación de grado o de posgrado. Los futuros estudiantes cuya lengua materna no sea el inglés deben presentar a CPEI los resultados de una prueba TOEFL con una puntuación mínima de 57.
Haz clic en la pestaña «Educación» y, a continuación, en «Solicitudes y formularios».
La solicitud incluye lo siguiente (según corresponda):
- Formación académica previa
- Formación profesional continua anterior
- Identificación de tres referencias
- Un currículum vitae actualizado
- Cuatro ensayos
- Historia personal: Descripción de la trayectoria vital de una persona, que incluye una descripción de su familia de origen y sus relaciones familiares actuales, los acontecimientos importantes, las relaciones con personas significativas y el impacto que estos acontecimientos y relaciones han tenido en su desarrollo.
- Desarrollo religioso y espiritual: Una descripción de tu desarrollo religioso y espiritual, incluyendo los acontecimientos y las relaciones que han influido en tu fe y en tu sistema de creencias.
- Relato de ministerio: Describe una ocasión en la que ayudaste a alguien que lo necesitaba. Incluye la naturaleza de la solicitud, una valoración de la necesidad, las medidas que tomaste y un resumen. Los alumnos que hayan completado un curso o una unidad previa de CPE pueden incluir una transcripción literal.
- Comprensión de la CPE: Explica qué entiendes por CPE y qué esperas obtener de ella, tanto a nivel personal como profesional.
Proceso de solicitud
- Rellena la solicitud de CPE
- Entrevista con CPEI
- Revisa, firma y devuelve el formulario de inscripción
- Inscríbete en CPEI
- Buscar un lugar donde realizar las prácticas